La primera infancia es única, nosotros también.
Creemos en el movimiento, la conciencia emocional y el aprendizaje experiencial para atender las necesidades actuales que la educación para la primera infancia demanda. Nuestro modelo pedagógico respeta los ritmos de aprendizaje de los niños sin adelantar procesos, para así formarlos con pensamiento crítico, capacidad de análisis, solución de problemas e independencia.
Con la certeza de que los primeros años de vida son los más importantes para la formación, Origami ofrece a los niños un espacio de armonía y respeto donde aprenderán a conocerse y a ser parte de una sociedad en la que ellos contribuyen a partir de sus preguntas y sus propuestas.
Hacemos la diferencia
Nuestros jardines están adaptados para que los niños jueguen, exploren, investiguen y desarrollen todas sus habilidades. Tenemos aulas diseñadas para fomentar la curiosidad y estimular el gusto natural que tienen los niños por aprender. Contamos con parques especialmente diseñados para promover el desarrollo sensoriomotor. En Origami los niños afianzan habilidades de concentración, atención, espacialidad y conciencia corporal, elementos claves para la vida escolar.
Nuestro equipo
Contamos con profesores cualificados para generar espacios que reten a los niños a pensar, moverse, cuestionar y crear, respetando intereses y ritmos de aprendizaje.
Adicionalmente nos apoyan:
- Profesionales en música, movimiento, inglés, psicología, terapia ocupacional y nutrición.
- Profesoras asistentes con formación técnica y amplia experiencia en el trabajo con niños en primera infancia.
- Personal directivo y administrativo con una gran trayectoria en el sector educativo.
Así se desarrollan los niños en Origami
- Cuidamos su desarrollo emocional
- Estimulamos su desarrollo cognitivo
- Potenciamos su desarrollo de lenguaje
- Afianzamos su desarrollo motriz
- Cultivamos su desarrollo artístico
Nuestros niños se destacan por
- Ser capaces de expresar sus emociones
- Saber trabajar en equipo
- Ser innovadores y creativos
- Ser seguros de sí mismos y de sus capacidades
- Saber investigar, analizar y razonar
- Ser capaces de resolver problemas
- Tener conciencia ciudadana
- Contar con óptimas habilidades para iniciar procesos de lectura, escritura y lógica matemática
